Meet the beauty of winter

— —surprise

     常有人告訴我中職生就是缺愛，我們不說(shuō)，試著用生命和愛包圍他們，讓他們?nèi)ズ亲o(hù)，滋潤(rùn)，施予和延續(xù)，這應(yīng)該才是真正有靈魂的生命，生活以及愛的教育吧。

      花開花落，歲月匆匆，世界因?yàn)橛袗鄄抛兊萌绱嗣利?。在教育工作中，愛是教育的靈魂和生命，是教育力量的源泉，是教育成功的基石。讓校園充滿關(guān)心、充滿真誠(chéng)、充滿和諧是每一位學(xué)生的呼喚，也是每一位教師的愿望。

      同樣，班級(jí)也需要愛，我們精心布置教室，只為營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣。比如在班級(jí)的窗臺(tái)上擺放四季常綠植物和鮮花，就能給人以賞心悅目的心境，讓孩子們?cè)谇逍旅利惖沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，給他們積極向上的暗示人。

     晨曦的陽(yáng)光，明亮的教室，朗朗的書聲，笑容燦爛的學(xué)生，三尺講臺(tái)上的老師，一切都在不言之中悄悄地展現(xiàn)，讓這寒冷的冬天，染上了些許屬于我們的溫暖。

花因?qū)W生而開，葉因教師而綠，我們看花、賞花、澆灌花，為最華麗也最樸素的它們贊頌。

綠草相隨鮮花鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程，去體會(huì)一種刻苦銘心的輝煌，朝陽(yáng)會(huì)一直陪伴著它走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯。

    教育是愛的共鳴，是心與心的呼應(yīng)。讓我們用愛澆灌，靜待花開。