新冠病毒疫情打亂了開學(xué)節(jié)奏，開學(xué)會(huì)延遲，但學(xué)習(xí)不會(huì)遲到！株洲軌道交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校按照省教育廳、市教育局的統(tǒng)一部署和要求，及時(shí)制定了方案，做好線上教學(xué)各項(xiàng)工作，“停課不停教，停課不停學(xué)”。

2月15日，湖南中職株軌學(xué)校研究制定了第一階段《在線教學(xué)實(shí)施方案》。通過微信課堂、學(xué)習(xí)通、云班課、中國(guó)大學(xué)慕課等多種形式的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行知識(shí)梳理和專題鞏固復(fù)習(xí)。湖南中職老師們?cè)诰€討論教學(xué)設(shè)計(jì)

湖南中職株軌老師們?cè)诩揖膫湔n、組織教學(xué)

為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)擁堵、屏幕卡頓現(xiàn)象，老師們可謂是想方設(shè)法。

雖然身邊沒有同桌，沒有上課鈴聲，但同學(xué)們參與度高，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真。

在前段時(shí)間的在線學(xué)習(xí)過程中，也有少數(shù)同學(xué)不夠積極主動(dòng)。孩子，該醒了，我們現(xiàn)在邁出的每一步都是未來人生的基礎(chǔ)。

盼望著，盼望著，老師和同學(xué)們都在盼望著返校的日子。

可開學(xué)時(shí)間繼續(xù)延遲。昨天，學(xué)校教務(wù)科組織全體老師討論，并根據(jù)上級(jí)部門要求和前階段網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的具體情況，制定了第二階段《在線教學(xué)實(shí)施方案》。結(jié)合當(dāng)前疫情，在進(jìn)行學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，融入生命教育、科學(xué)教育和公民教育。

圖文：唐小軍

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